企業文化
2020年8月，根據集團公司“雙百基層人才儲備”戰略規劃精神，南海公司迎來“2+1”“定點+選調”培養的第二批大學生，為期半年的試用期培養考核，見證了青年大學生的點滴成長，實現青年大學生與企業發展的深度融合，搭起人才梯隊建設新高度。
實操式入職培訓實現企業融合與角色轉變。8月3日報到首日，在參加集團入職培訓實現渠道與業態認知的基礎上，公司針對子公司具體架構、板塊業務等實際情況開辦了大學生入職培訓及座談分享。同日下午，安排營銷骨干帶領至門店開展了實操培訓，充分使其認知到子公司業務開展情況及運營模式，夯實業務板塊理論知識、增強實操基礎技能，摸清企業發展。
“輪崗”考核現能力，崗位磨煉見真知。延續往年培養模式，8至9月，公司分別安排青年大學生至營銷部、教材部各崗位輪崗，細化崗位工作內容，從一線業務至深層業務拓展，使其在最短時間內進入工作狀態，在實踐中了解公司業務。9月底開展圖書技能考核檢驗輪崗成果，青年大學生用短短數月掌握的基層業務知識與實操能力，印證了青年一代過硬的學習能力。
期間，2020年開在“家門口”的南國書香節充分發揮大學生角色作用，會場布置、通訊宣傳、活動策劃運行等，實現一分會場一青年大學生主責，借助書香節平臺，增強企業認同，激發工作潛力；9月開學季與書香進校園，充分參與企業關鍵節點發展，提升對新華書店整體認識。
“定崗”培優實現青年人才與企業深度融合。10月起，青年大學生在各自崗位上發力，并深度融入企業建設。公司新成立“門店優化小組”，以青年大學生為小組骨干，從新人視角對門店管理、業務流程、選品美陳提出優化意見，進一步挖掘年輕一代的潛力，同步助力書店實現轉型發展，并要求著手落實，實現新舊思想碰撞，充分發揮年輕人主場作用。青年大學生分布在公司各部門，運用青年大學生搭起營銷部與教材部溝通橋梁，實現傳統教材教輔業務與門店經營新業態相融合。
1. 青年大學生視角下的書店（全程大學生制作構思）
“開卷帶你云逛店”視頻
2.參與門店服務之星評比，對門店考核體系提出優化建議
3.參與網點鋪貨、盤點，不遺余力發光發熱
12月底，召開青年大學生試用期座談會，由公司領導班子、部門帶教中層、20屆大學生共同參與。青年大學生結合工作內容逐一談了試用期半年的收獲和不足，并針對當前工作現狀，提出了問題和想法；綜合部收集匯報了大學生試用期的表現，并提出提高積極性，凸顯個人特色的整體建議；公司班子領導認真聽取大學生的想法，表示集團和南海公司都非常重視青年人培養，希望青年大學生能抓住機會，胸懷抱負，積極思考，同時認真落實，腳踏實地，不斷積累經驗，實現更大作為，取得更快成長。
青年人才是企業寶貴資源，南海公司將竭力創造青年人才發展平臺，不斷探索人才培養機制，進一步優化人才培養模式，落實“雙百基層人才儲備”戰略要求，“留好人、用好人”，加強公司后備人才儲備，實現人才與企業共同發展。
供稿：南海新華書店
